大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于贵州美食的教案大班的问题,于是小编就整理了3个相关介绍关于贵州美食的教案大班的解答,让我们一起看看吧。
目标,中百小学生卜仔糕的制作方法,要求每位同学熟练其步骤,方法和措施,力求每位同学达标
内容,老师要讲解钵仔糕的制作方法和步骤,并对每一个步骤进行要求,力求不折不扣的完成
评价,将同学们分成小组或者个人进行制作,看谁在速度和质量上做到最好,提出表扬
通过第一研试上,我发现活动中孩子们不能理解教师的意图,对于老师的提问总是答非所问,例如:老师问“这会是什么菜?”
孩子会回答“这是彩纸。”
没有进入老师设置的情境中。
在同组老师的帮助下我知道了我的问题在于课前经验准备不充分,孩子还不清楚五彩饭中有哪些颜色的菜。
提问的范围过大,孩子不知道具体要回答的是什么。可以给予孩子一定的暗示,让孩子更容易进入教师所设置的情境中。
教学目标:1. 通过故事中的两条线索,理解故事的内容。 2. 倾听故事,了解獾的心理活动,能大胆地表述自己的想法。 3. 懂得珍惜东西。
4.通过互动、体验等形式对活动产生浓厚的兴趣。
5.通过对角色表情和动作的观察,体会并揣摩人物心理和对话..
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